Χρήσιμα

Παρασκευή, 28 Ιουνίου 2013

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΩΣΤΑΛΕΞΙ ΣΤΗΝ ΕΥΒΟΙΑ

Είναι γνωστό ότι οι συνθήκες εργασίας στην ιδιωτική εκπαίδευση και ειδικότερα στα κέντρα ξένων γλωσσών και στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης είναι απερίγραπτες. Στην πλειονότητα των περιπτώσεων οι εκπαιδευτικοί εξαναγκάζονται να δουλεύουν μέσα σε ένα κλίμα τρομοκρατίας, συχνά χωρίς ασφάλιση ή οποιοδήποτε άλλο εργασιακό δικαίωμα. 

Επιπλέον κυβέρνηση και εργοδοσία εμβαθύνοντας τον εργασιακό μεσαίωνα σχεδιάζουν την μεταφορά της εποπτείας των ιδιωτικών σχολείων από το υπουργείο Παιδείας στο υπουργείο Εργασίας και την μετατροπή των ιδιωτικών σχολείων σε αντιεκαπαιδευτικούς χώρους πώλησης τίτλους σπουδών.

Στα κέντρα ξένων γλωσσών οι «μαϊμού» συμβάσεις εργασίας που υπογράφουν οι ιδιοκτήτες  κέντρων ξένων γλωσσών (EUROPALSOOΜΗΡΟΣ) με το δήθεν εργατικό σωματείο, το οποίο οι ίδιοι συνέστησαν με συγγενικά πρόσωπά τους,  επιβάλοντας τα τελευταία χρόνια έναν  γενικευμένο εργοδοτικό κανιβαλισμό έχουν ορίσει το ωρομίσθιο στα 3,52 ευρώ μεικτά.  

Αυτό το εργασιακό πλαίσιο εντείνει την αυθαιρεσία των εργοδοτών ώστε κάποιοι από αυτούς να ξεπερνάνε κάθε όριο θεωρώντας τους εαυτούς τους γκάγκστερ και τις επιχειρήσεις τους στρατόπεδο καταναγκαστικής εργασίας. "Λαμπρό" παράδειγμα  οι ιδιοκτήτες του φροντιστηρίου ΑΛΦΑ στην Εύβοια, που κλείδωσαν μαθητές και καθηγητές μέσα στο χώρο που πραγματοποιούνταν μαθήματα προκειμένου να αποφύγουν τον έλεγχο και την αποκάλυψη των παρανομιών τους από την επιθεώρηση εργασίας και τα αρμόδια εποπτικά όργανα! 

Διαβάστε Εδώ την σχετική καταγγελία της ΟΙΕΛΕ.

ΣΑΒΒΑΤΟ 29/6: ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ


Όλοι και όλες στο συλλαλητήριο που καλούν Ομοσπονδίες Δημοσίου και Ιδιωτικού Τομέα το Σάββατο 29 Ιουνίου στις 11:30 π.μ. στην πλατεία Καραϊσκάκη ενάντια στις απολύσεις και την κυβερνητική πολιτική και συνολικά την πολιτική του ντόπιου και ξένου κεφαλαίου και της ΕΕ.
Το μέλλον που μας ετοιμάζουν αν δεν τους αποτελειώσουμε τώρα θα είναι ζοφερότερο από το παρών που βιώνουμε.

ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ – ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ


Δευτέρα, 17 Ιουνίου 2013

18/6: ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ


Συνέντευξη Τύπου για την κατάσταση στους χώρους της Ιδιωτικής Εκπαίδευσης καθώς και για τις πρωτοβουλίες που θα αναλάβουν τα σωματεία προκειμένου να συνεχίσουμε την πάλη για υπογραφή νέας Κλαδικής ΣΣΕ  που θα καλύπτει τουλάχιστον ένα μέρος από τις απώλειές μας, θα παραχωρηθεί την Τρίτη 18 Ιουνίου, στις 11 το πρωί στο Ε.Κ.Α., Γ΄ Σεπτεμβρίου 48Β.


ΒΥΡΩΝΑΣ-ΣΕΦΙΕ: ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ «ΒΥΡΩΝΑ”- ΣΕΦΙΕ: ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Να σημάνει συναγερμός σε όλους τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς!Τρικομματική κυβέρνηση-Τρόϊκα-Ε.Ε.-εργοδότες, αφού μας οδήγησαν στον εργασιακό Μεσαίωνα, θέλουν τώρα να μας δώσουν το τελειωτικό χτύπημα, αρχίζοντας από τον κλάδο των καθηγητών στα φροντιστήρια και στοχεύοντας σε όλους τους εκπαιδευτικούς.

Η νομοθετική ρύθμιση που αλλάζει το πλαίσιο αδειοδότησης διδασκαλίας σε φροντιστήρια και ιδιωτικά σχολεία ψηφίστηκε το Νοέμβριο του 2012, τέθηκε σε ισχύ από 1η Μάη του 2013 και αναφέρει ότι υποχρεώνονται οι εκπαιδευτικοί να ανανεώσουν την άδεια διδασκαλίας για να μπορούν να δουλέψουν. Μέσα στα απαραίτητα έγγραφα που ζητούνται (πτυχίο, ταυτότητα, ποινικό μητρώο, πιστοποιητικό υγείας) περιλαμβάνεται και μία υπεύθυνη δήλωση στην οποία βεβαιώνεται από τον εκπαιδευτικό ότι δεν έχει απολυθεί από φροντιστήριο ή γενικά από ιδιωτική υπηρεσία  για λόγους «ανεπάρκειας» ή λόγους «πειθαρχικού παραπτώματος»(!).

Είναι φανερό ότι η κυβέρνηση έχει ανοίξει πλέον διάπλατα τον δρόμο στους εργοδότες για ανεξέλεγκτες και αθρόες απολύσεις, για ένταση της τρομοκρατίας στους χώρους δουλειάς και για απελευθέρωση κάθε είδους εργοδοτικής αυθαιρεσίας. Πρόκειται για εισαγωγή «πιστοποιητικού κοινωνικών φρονημάτων» στην εργασία, αφού κάθε εργοδότης που απολύει επικαλείται ανεπάρκεια του εργαζόμενου. Όποιος συνάδελφος θα διεκδικεί στοιχειωδώς τα δικαιώματά του, είτε αφορά σε άδειες-επιδόματα είτε σε συλλογική σύμβαση εργασίας είτε σε καταβολή δεδουλευμένων, θα εκβιάζεται από τον εργοδότη-φροντιστηριούχο όχι μόνο με απόλυση αλλά και για το τι θα γράφει η απόλυση (πχ παράπτωμα ή ανεπάρκεια). Υπάρχουν άλλωστε πολλά παραδείγματα συναδέλφων μας για τους οποίους οι εργοδότες τους ισχυρίστηκαν «ανεπάρκεια» προκειμένου να μην τους πληρώσουν ή να τους απολύσουν πριν τη λήξη της σύμβασής τους.    Έτσι, για να βρει ουσιαστικά δουλειά ένας συνάδελφος πρέπει να παίρνει και τη «συστατική επιστολή» «υποταγής» από τον προηγούμενο εργοδότη του.
Ακόμα, με βάση και τον συγκεκριμένο νόμο, ανοίγει ο δρόμος να εμφανιζόμαστε τάχα ως «ελεύθεροι επαγγελματίες» και οι εργοδότες ελεύθεροι από την υποχρέωσή τους να πληρώνουν για τα ένσημά μας. Ταυτόχρονα, με το πιστοποιητικό ποινικού μητρώου δικαστικής χρήσης, καταδικάζονται στην ανεργία πολλοί συνάδελφοι που δούλεψαν με ελάχιστες ώρες ως ωρομίσθιοι π.χ. στην ΠΔΣ. και αναγκαστικά έπρεπε να συμπληρώνουν το μεροκάματο και με άλλες ώρες σε κάποιο φροντιστήριο για να μπορέσουν να επιβιώσουν. Τέλος, έχουμε ουσιαστικά και τυπικά κατάργηση του δικαιώματος στην εργασία με βάση το πτυχίο και μάλιστα με τον πιο ωμό και αυταρχικό τρόπο.
Οι απαντήσεις του ΕΟΠΠΕΠ ότι μάλλον δεν θα ισχύσουν φέτος όλα αυτά τα τερατουργήματα που προβλέπονται στο νόμο, ή αόριστες ανακοινώσεις ότι θα υπάρξουν διευκρινήσεις από το υπουργείο Παιδείας δεν πείθουν κανένα. Και είναι μόνο για να χάνουμε χρόνο από την οργάνωση του αγώνα μας.

ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ! ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ ΤΟ ΝΟΜΟΘΕΤΗΜΑ-ΕΚΤΡΩΜΑ


Δήλωση μετανοίας σε σχολάρχες και φροντιστηριούχους δεν πρόκειται να υπογράψουμε! ΤΩΡΑ πρέπει να μπλοκάρουμε τα σχέδιά τους, να οργανωθούμε στα σωματεία μας, κανένας συνάδελφος να μην συμπληρώσει τα χαρτιά αυτού του νόμου, , να οργανώνουμε την πάλη μας μαζί με όλους τους εργαζόμενους για να χτίσουμε τη δική μας λαϊκή συμμαχία. Δυναμώνουμε τους αγώνες για να διεκδικήσουμε Συλλογική Σύμβαση Εργασίας που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες μας και σταθερή δουλειά για όλους τους εργαζόμενους στην ιδιωτική εκπαίδευση!


Πέμπτη, 13 Ιουνίου 2013

ΚΥΡΙΑΚΗ 16/6:ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΓΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ ΜΑΣ


Η Ενωτική Πρωτοβουλία καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στην Γενική Συνέλευση του σωματείου μας, «ο Βύρωνας», την Κυριακή 16 Ιούνη στις 10.30 πμ στο Εργατικό Κέντρο Αθήνας (ΕΚΑ), 3ης Σεπτεμβρίου 48Β και Μάρνη

Η συμμετοχή όλων μας είναι αναγκαία προϋπόθεση για να διεκδικήσουμε και να αγωνιστούμε για αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και υπογραφής γνήσιας Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας. Να αντισταθούμε στις πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις κυβερνήσεων και των εργοδοτικών ενώσεων που επιβάλλουν μειώσεις των αποδοχών μας που φτάνουν το 90%, με μεικτό ωρομίσθιο 3,52 ευρώ

Τρίτη, 11 Ιουνίου 2013

Με Μαύρες Οθόνες λειτουργεί η δημοκρατία στην Ελλάδα

Ώρα 23:00, 11 Ιουνίου 2013 το σήμα της δημόσιας τηλεόρασης στη χώρα έπεσε.



12/6: Απεργία διαρκείας στα ΜΜΕ.  Εξαιρούνται o 902, το ΚΟΚΚΙΝΟ, και ο Flash που τίθενται στην υπηρεσία των εργαζόμενων της ΕΡΤ.

Η κυβέρνηση με τη συνδρομή των ΜΑΤ κλείνει έναν ένα τους πομπούς αναμετάδοσης του προγράμματος της φωνής των εργαζομένων.  Η εκπομπή συνεχίζεται, παρά την απαγόρευση.

Κυβέρνηση και Digea, κατέβασαν τον 902 που αναμετέδιδε την ΕΡΤ. Συνεχής προσπάθεια των εργαζομένων για  αναμετάδοση του προγράμματος.

Συνεχής προσπάθεια από τους εργαζόμενους του ΟΤΕ να σηκώνεται το σήμα της ΕΡΤ όπου πέφτει.

Να εμποδίσουμε με τη φυσική παρουσία μας την επικείμενη εισβολή των ΜΑΤ.

Παρέμβαση των ΜΑΤ στον Χορτιάτη, πριν τις 10 το πρωί, προκειμένου να διακοπεί το σήμα της ΕΤ3. Υποχρέωσαν τους εργαζόμενους, στη Θεσσαλονίκη, να εκκενώσουν τους χώρους εργασίας.  

24ωρη Πανεργατική Απεργία αύριο Πέμπτη 13/6.



ΌΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 

Εδώ Ζωντανή Σύνδεση

---------------------------------
ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ ΤΗΣ ΕΡΤ

Για μία ακόμη φορά η άθλια κυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ επιτίθεται με μίσος στον κόσμο της εργασίας και την κοινωνία, καταργώντας ακόμη και τη δική τους "συνταγματική-κοινοβουλευτική νομιμότητα". 

Με πράξη νομοθετικού περιεχομένου η κυβέρνηση κηρύσσει επίσημα χούντα.
Να τελειώνουμε με τις κυβερνήσεις του κεφαλαίου και την αντεργατική επίθεση.
Καμία απόλυση-Κανένας διάλογος περί δήθεν "εξυγίανσης" της δημόσιας ραδιοτηλεόρασης
Αντίσταση στην πολιτική κυβέρνησης-κεφαλαίου-τρόικας
Με ενότητα και μαζικό αγώνα στο δρόμο να συγκρουστούμε και να τσακίσουμε τα μνημόνια και όσους τα προωθούν.


ΕΝωτική ΠΡΩτοβουλία
----------------------------------------


13/6: Πανεργατική Απεργία. Όλοι στην συγκέντρωση αλληλεγγύης στην ΕΡΤ στις 11 πμ. Συλλαλητήρια και απεργιακές συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα. 

Ο 902.gr και η τηλεόραση του 902 μεταδίδουν ξανά την εκπομπή των εργαζομένων της ΕΡΤ. Συνεχίζεται η μετάδοση από τον σταθμό το stokokkino.gr, ενώ ο ραδιοφωνικός σταθμός ΣΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ 105,5 παρακολουθεί  με συνεχή ροή τις εξελίξεις στην ΕΡΤ. Αναμετάδοση της ροής και από τον Flash
-----------------------------------------

14/6: Με χθεσινή απόφαση των εργαζομένων συνεχίζεται η απεργία σε όλα τα ΜΜΕ, έντυπα, ηλεκτρονικά και διαδικτυακά. Εξαιρούνται όσα μέσα αναμεταδίδουν το πρόγραμμα της ΕΡΤ.


Το Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών έκρινε παράνομη την απεργία που κήρυξαν στα ΜΜΕ η ομοσπονδίες και το διασωματειακό των εργαζομένων στα ΜΜΕ υποστηρίζοντας ότι «οι 24ωρες επαναλαμβανόμενες απεργίες που κηρύχτηκαν από τις 13/6 είναι παράνομες» απαγορεύοντας τη συνέχισή τους.

Συνεχίζεται η απεργία και οι εκδηλώσεις και οι συγκεντρώσεις αλληλεγγύης σε Ελλάδα και εξωτερικό. Το ραδιομέγαρο της ΕΡΤ στην Αγία Παρασκευή το περιφρουρούν οι απεργιακές επιτροπές των εργαζομένων μαζί με χιλιάδες αλληλέγγυους μέρα-νύχτα. 



ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 
------------------------------------------
19/6: Με βάση την απόφαση του ΣτΕ (17/9), η ΕΡΤ εκπέμπει μέχρι να κλείσει, δεν αναιρούνται οι απολύσεις. 

Σύσκεψη "ρόλων και εικόνας" των πολιτικών αρχηγών της κατάπτυστης τρικομματικής κυβέρνησης (17/6) που επαναλαμβάνεται σήμερα.

Δεν έγινε δεκτή από τον πρόεδρο της Βουλής, η συζήτηση επί της τροπολογίας του ΚΚΕ για την κατάργηση της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου που προβλέπει την κατάργηση – συγχώνευση με υπουργική απόφαση δημοσίων φορέων και οργανισμών, καθώς και της απόφασης του υπουργού Οικονομικών και του υφυπουργού στον Πρωθυπουργό για το κλείσιμο της ΕΡΤ. Σε ένδειξη διαμαρτυρίας οι βουλευτές του ΚΚΕ και του ΣΥΡΙΖΑ αποχώρησαν από την αίθουσα της Ολομέλειας. Οι βουλευτές του ΠΑΣΟΚ και της ΔΗΜΑΡ δεν ζήτησαν το λόγο.

Η ΕΡΤ  εξακολουθεί και παραμένει κλειστή. 

Το μνημόνιο 1 έχει ρίξει "μαύρο" στην ΕΡΤ ήδη από 22 Νοεμβρίου 2010, αφού "η κυβέρνηση υιοθετεί ένα σχέδιο δράσης για την αναδιάρθρωση των δημόσιων επιχειρήσεων που θα οδηγήσει σε κλείσιμο των μη βιώσιμων(...)". Ανάμεσα στις επιχειρήσεις, εκτός από την ΕΡΤ συμπεριλαμβάνουν το Μετρό, τον ΗΣΑΠ, τα Αμυντικά Συστήματα, την ΚΕΕΛΠΝΟ, τον ΕΟΤ και τον ΕΛΓΑ

Μήνυση κατά Στουρνάρα και Κεδίκογλου καταθέτουν σωματεία του Τύπου. 

Συγκέντρωση το μεσημέρι στο Υπουργείο Οικονομικών στην οδό Νίκης πραγματοποιούν οι εργαζόμενοι της ΕΡΤ και άλλων υπό κατάργηση οργανισμών.

Ο αγώνας συνεχίζεται. Οι εργαζόμενοι οφείλουν να βάλουν οριστικό λουκέτο στην πολιτική της τρικομματικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝT και τα μνημόνια.  

Να εμποδίσουμε με τη φυσική παρουσία μας  ενδεχόμενη εισβολή των ΜΑΤ.

Πανεργατικό συλλαλητήριο σήμερα Τετάρτη 19/6 στις 6 το απόγευμα στο ραδιομέγαρο της ΕΡΤ.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΡΤ
--------------------------------------

21/6: Απειλές χουντικής έμπνευσης προς τους εργαζόμενους της ΕΡΤ εκτόξευσε ο υπουργός Οικονομικών Γιάννης Στουρνάρας για να εκκενώσουν το Ραδιομέγαρο της ΕΡΤ προκειμένου να υλοποιηθεί η απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας.

«Μολών λαβέ» είναι η απάντηση που δίνει στην κυβέρνηση η ΠΟΣΠΕΡΤ και καλεί σε συμπαράσταση κάθε ώρα, κάθε μέρα.

Σε ανασχηματισμό η κυβέρνηση μετά την αποχώρηση των υπουργών της ΔΗΜΑΡ.

Να εμποδίσουμε με τη φυσική παρουσία μας  ενδεχόμενη εισβολή των ΜΑΤ.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΡΤ





Εκπαίδευση και Ομοφυλοφιλία στην Ελλάδα: Η κατασκευή της σιωπής


Η δομή του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος βασίζεται σε ένα αμφίσημο γενικευτικό πλαίσιο, το οποίο ταυτοποιεί και παράλληλα ετικετοποιεί  τις διαφορετικότητες  προκειμένου να τις «εντάξει» σε λογικές ιατρικοκεντρικού χαρακτήρα. Η ομοφυλοφιλία αποτελεί σύμφωνα με τις ιατρικοδιαγνωστικές λογικές «προσωπική και οικογενειακή τραγωδία». Υπό αυτή τη συνθήκη ξεκινά ένας διάλογος προβληματικοποίησης της ομοφυλοφιλίας, η οποία λαμβάνει χαρακτηριστικά ατομικής ιδιότητας αποκομμένης από τα κοινωνικά, πολιτικά και πολιτισμικά συμφραζόμενα. Πρόκειται για μια διαδικασία αποσιώπησης των συλλογικών εκφράσεων σχετικά με την ομοφυλοφιλία και των συλλογικών ευθυνών περιθωριοποίησης των ομοφυλόφιλων, όχι μόνο στο χώρο της εκπαίδευσης. Οι κάθε λογής παρεμβάσεις ένταξης ακολουθούν τη φιλοσοφία των κατηγοριοποιήσεων στη σφαίρα της επιβαλλόμενης κανονικοποίησης του μαθητικού πληθυσμού. Η ομοφυλοφιλία, όπως και άλλες διαφορετικότητες, συνδέεται άκριτα με τη ρητορική περί μαθησιακών δυσκολιών, με αποτέλεσμα να χάνεται ο στόχος της συμπερίληψης των μαθητών/τριών σύμφωνα με τις ανάγκες, τις επιθυμίες και τα ενδιαφέροντά τους. Αντί αυτού διαπιστώνεται μια αυξανόμενη τάση ενός αρνητικού λόγου περί ομοφυλοφιλίας, όπως αυτός κατασκευάζεται στο πλαίσιο του επίσημου εθνικού λόγου για τα χαρακτηριστικά της ελληνικής φυλής, σε μια γραμμική παρουσίαση των ιστορικών και κοινωνικών συνθηκών παραγωγής νοήματος της ύπαρξης. Τα χάσματα στη γραμμική αυτή προσέγγιση παρουσιάζονται ως ατομικά χαρακτηριστικά και μετατρέπονται σε ιδιότητες και πηγές προβλημάτων.

Η ομοφυλοφιλία υπάρχει στη σιωπή της περιρρέουσας αισθησιακότητας*, μέσα σε ένα συμπαγές ιστορικό και πολιτισμικό πλαίσιο και δεν καταφέρνει να συνομιλήσει ανοικτά. Η ομοφυλοφιλία μ’ αυτόν τον τρόπο φαίνεται ότι υπάρχει σε ένα κοινωνικό και πολιτισμικό κενό στον επίσημο εκπαιδευτικό λόγο, γεγονός που την οδηγεί στα χέρια των «ειδικών» που χειρίζονται τις τύχες και τις ζωές των μαθητών. Ενισχύεται έτσι η καταπίεση της σιωπηλής αποδοχής της ύπαρξης με αποτέλεσμα οι περισσότεροι στο χώρο της εκπαίδευσης να ενδιαφέρονται υποκριτικά για το «γιατί δεν εκφράζεται ανοιχτά το παιδί». Η επιβολή της σιωπής στους μαθητές δικαιολογείται ως ένδειξη ενός προβληματικού εαυτού και ο δημόσιος λόγος υποτάσσεται στις παρεμβατικές πρακτικές του τύπου: «Το ομοφυλόφιλο παιδί δεν έχει ενσωματώσει τη διάκριση ρόλων στην οικογένεια και για αυτό ευθύνεται η οικογένειά του» κ.λπ. Οι κυρίαρχες αντιλήψεις για την κατάκτηση των μαθησιακών στόχων συνδέονται με τις κυρίαρχες αντιλήψεις περί «παραβατικότητας». Δεν κατασκευάζεται μόνο ένας αρνητικός λόγος περί ομοφυλοφιλίας, αλλά στεκόμαστε σε μια επιφανειακή περιγραφή των συνθηκών παραγωγής στερεοτύπων περί παραβατικότητας, μαθησιακών δυσκολιών και ενδοσχολικής βίας. Τα τελευταία ζητήματα εκλαμβάνονται σαν οι σχέσεις να είναι παγιωμένες και στις περισσότερες των περιπτώσεων περιγράφεται πώς αναμένεται να συμπεριφερθεί ένα ομοφυλόφιλο άτομο με βάση προκαθορισμένους εκπαιδευτικούς στόχους και πρακτικές.

Τα ρευστά όρια της ύπαρξης παγώνουν σε θολές εικόνες ως αντικατοπτρισμοί της καταπίεσης για το πώς πρέπει να συμμετέχει ένας/μία μαθητής/τρια σε σχολικό περιβάλλον. Πίσω από τον καθρέφτη των εικόνων αυτών υποτίθεται και υπονοείται πάντα ότι «κάτι συμβαίνει στον ψυχισμό του ομοφυλόφιλου ατόμου». Ακολουθείται μια πολιτική έκφρασης και απόκρυψης συναισθημάτων που σπάνια συνδέεται με την κουλτούρα των σχολικών μονάδων, οι οποίες σε καμία περίπτωση δεν ευνοούν την ανοιχτή και ελεύθερη συνομιλία. Τα συναισθήματα χάνουν την υλικότητά τους και οι συναισθηματικές εκφράσεις ομογενοποιούνται σε μια προβληματικοποίηση της σιωπής ως έμβλημα παθητικότητας του ατόμου.

Για να ανοίξει ο διάλογος για την ισότιμη συμμετοχή στην εκπαίδευση (inclusive education) απαιτείται από τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να στρέψουν κριτικά τη προσοχή τους στους μηχανισμούς ετικετοποίησης των μαθητών και να συνειδητοποιήσουν το βαθμό κλειστότητας των σχολικών μονάδων πέρα από στερεοτυπικούς χαρακτηρισμούς περί ενεργητικής/παθητικής συμμετοχής των μελών της σχολικής κοινότητας. Θα κατανοήσουμε τότε ότι η σιωπή είναι συναισθηματική έκφραση και ότι αυτή δεν ενοχοποιεί το άτομο, αλλά τις περισσότερες φορές είναι αντίδραση, όχι ενός προβληματικού εαυτού, αλλά αντίσταση στις εξουσιαστικές λογικές. Έτσι ο εκπαιδευτικός κόσμος θα αρχίσει να συζητά απελευθερωτικά για τους μαθητές. 

Το σχολείο δεν έχει το αποκλειστικό προνόμιο της κατασκευής των επιμέρους κατηγοριοποιήσεων των μαθητών. Αυτές προϋπάρχουν και αιωρούνται σε όλο το κοινωνικό γίγνεσθαι, παρόλο που οι εκπαιδευτικές πρακτικές πρεσβεύουν ότι εφαρμόζουν και υπακούουν σε μια ουμανιστική αντίληψη του σεβασμού.  Ωστόσο η έννοια του σεβασμού  δεν σχετίζεται μόνο  με τις λογικές των εκπαιδευτικών δομών, αλλά είναι ένα σύνθετο κοινωνικο-πολιτικό ζήτημα. Οι όψεις της κοινωνικής ζωής μπαίνουν στο σχολείο διαμέσου των ιστοριών ζωής. Η σχολική ζωή δεν καθορίζεται μόνο από τη ζωή μέσα στο σχολείο, συνεπώς ο σεβασμός στη διαφορετικότητα είναι αποτέλεσμα πολύπλοκων κοινωνικών ζυμώσεων, γεγονός που από μόνο του επιβάλλει την ανοιχτότητα των σχολικών μονάδων σε έναν διαρκή διάλογο, όχι μόνο για το τι σημαίνει σχολείο, αλλά και για το τι σημαίνει κάθε φορά διδασκαλία και φροντίδα, δύο έννοιες οι οποίες δεν είναι συμπληρωματικές στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Οι οικογενειοκεντρικές απόψεις που κυριαρχούν στην ελληνική κοινωνία συνδέονται με την απαίτηση για ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες των εκπαιδευτικών εις βάρος της ανάδειξης του σχολείου ως τόπου κοινωνικότητας και φροντίδας. Ο φετιχισμός της εργασίας υπογραμμίζει και προσδιορίζει το νοηματικό περιερχόμενο της προσφοράς και του σεβασμού σε στρατηγικές συναισθημάτων που υπακούουν στις επιταγές της εφαρμογής κανονιστικών προτύπων και συμπεριφορών. Ο σεβασμός έτσι δεν αποτελεί στοιχείο ενδυνάμωσης και χειραφέτησης, αλλά αναλυτικό εργαλείο ανίχνευσης και διαπίστωσης προβλημάτων και ιδιαιτεροτήτων (μαθησιακές δυσκολίες, ψυχολογικά και συναισθηματικά προβλήματα, απόσπαση προσοχής, υπερκινητικότητα, διαταραχές λόγου, υψηλό νοητικό δυναμικό κλπ.). Αυτή η υστερική καταγραφή προβλημάτων του μαθητικού πληθυσμού αποσιωπά τα δομικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών συστημάτων και παρουσιάζει τις διαφορετικότητες ως ατομική ιδιότητα. Η ιατρικοποίηση της εκπαίδευσης λειτουργεί ως στοιχείο παραγωγής ενοχών και παράλληλα εγκλωβίζει τις συμπεριφορές σε γραμμικούς συσχετισμούς κοινής λογικής. Η διάκριση ενήλικου και ανήλικου λόγου αποτελεί βασικό συστατικό στοιχείο του κατασκευασμένου σεβασμού με αποτέλεσμα οι επικοινωνιακές στρατηγικές να ενοχοποιούν τη σιωπή ως ένδειξη αδυναμίας και παθητικότητας. Τα ομοφυλόφιλα άτομα δεν έχουν έτσι τη δυνατότητα να εκφράζονται ανοιχτά και η σιωπή τους ερμηνεύεται ως αποδοχή της περιθωριακότητάς τους. Το εκπαιδευτικό σύστημα ενισχύει με αυτόν τον τρόπο την αναπαραγωγή στερεοτύπων περί έκφρασης συναισθημάτων και η εξέταση-διάγνωση επικυρώνει τη διάκριση με «γεμάτες ενδιαφέρον και σεβασμό» ερωτήσεις του τύπου: «Τι συμβαίνει στο παιδί;». Το αποτέλεσμα είναι να παραμένει η εννοιολογική σύγχυση περί ομοφυλοφιλίας και η σύνδεση της με αρνητικές πτυχές της μαθητικής ζωής.

Κλείνοντας θέλουμε να επισημαίνουμε ότι με κανέναν τρόπο δεν υπονοούμε εδώ ότι τα παραπάνω αποτελούν ενιαία εξηγητικά μοντέλα και επιπλέον δεν περιγράφουμε ένα ολοκληρωτικό σύστημα, αλλά μια κυρίαρχη τάση, που σε ορισμένες περιπτώσεις συνομιλεί (άγαρμπα) με τον νεωτερικό λόγο περί ανθρωπίνων δικαιωμάτων. έναν λόγο στο όνομα του «σεβασμού», στο όνομα του «δέους» απέναντι στην ανθρώπινη ύπαρξη, όπως αυτή κατασκευάζεται συλλογικά, έναν λόγο που τοποθετεί στο μικροσκόπιο της  «ψυχολογικής υποστήριξης» ό,τι δεν εμπίπτει στους ηγεμονικούς προσδιορισμούς περί αναπαραγωγής, εξοβελίζοντας καθετί που ανταποκρίνεται με διαφορετικούς τρόπους στα στεγανά που θέτει η λογική της φυσικοποίησης των κανονιστικών προτύπων περί διαπαιδαγώγησης και ανατροφής. Δεν είναι μόνο η διδασκαλία η μοναδική έννοια που εμπεριέχεται στο σχολικό περιβάλλον, αλλά και οι πολιτικοί προσδιορισμοί και οι πολιτικές κατευθύνσεις μιας ευρύτερης έννοιας: αυτής της φροντίδας, όχι μιας εξουσιαστικής φροντίδας, αλλά  μιας φροντίδας ως ενδυνάμωσης της συλλογικής δράσης προς μια χειραφετησιακή εκπαίδευση (emancipatory education). 

*χρησιμοποιούμε τον όρο αισθησιακότητα ,όχι ως μετάφραση του όρου sexism, αλλά ως μετάφραση του όρου sensibility, δηλαδή την παρερμηνεία των συναισθημάτων (emotions) μέσα στις συμβατικές αντιλήψεις περί αισθήσεων.

Συντάκτες: Τόμας Αναστασίου και Θοδωρής Ράδης, εκπαιδευτικοί
Αναδημοσίευση από το ετήσιο περιοδικό LGBTΚόκκινο 


Σάββατο, 8 Ιουνίου 2013

ΑΧΟΝ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: ΣΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΡΑΤΑ


«Κανείς δεν δυσφημίστηκε με λόγια εκτός αν ήταν τα δικά του» (Όσκαρ Ουάιλντ)

Aθώα  κήρυξε  το 4ο Μονομελές Πλημμελειοδικείο Αθηνών την Α.Τ., πρώην διευθύντρια σπουδών γερμανικής γλώσσας και υπεύθυνη εκπαίδευσης του Εκπαιδευτικού Ομίλου ΑΧΟΝ ξένες γλώσσες-πληροφορική που δραστηριοποιείται με το σύστημα δικαιόχρησης (franchise) ως «ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΧΟΝ». Κατόπιν μηνύσεως της ΑΧΟΝ  η εργαζόμενη δικαζόταν για δυσφήμιση ανωνύμου εταιρείας! Η ΑΧΟΝ κατά την προσφιλή τακτική της προσπαθώντας να τρομοκρατήσει όποιον εργαζόμενο διεκδικεί τα δικαιώματά του, κατέθεσε μία επιπλέον μήνυση με αφορμή τα όσα είχε καταγγείλει η εργαζόμενη στο ΙΚΑ για ανασφάλιστη εργασία την περίοδο που εργαζόταν στην ΑΧΟΝ (1995-2006). Επιπλέον, βρίσκεται σε δικαστική εκκρεμότητα αγωγή της για πνευματικά δικαιώματα.

Η ΑΧΟΝ και οι μάρτυρες της Πέτρος Πετρίδης, πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλός της, και Δέσποινα Πετρίδου, μέλος του ΔΣ, δεν τόλμησαν να εκπροσωπηθούν και να παρευρεθούν στην ακροαματική διαδικασία (7/6/2013) προκειμένου να υποστηρίξουν τους γελοίους ισχυρισμούς τους, ότι δήθεν η ΑΧΟΝ «τηρεί την εργατική νομοθεσία, λειτουργεί με νόμιμο τρόπο και ουδέποτε έθιξε τα εργασιακά δικαιώματα της κατηγορουμένης ή άλλων υπαλλήλων». Ο έτερος εκ των μηνυτών, ο πρώην οικονομικός διευθυντής της ΑΧΟΝ, είχε ήδη αποσύρει την από κοινού μήνυσή του με την ΑΧΟΝ ΑΕ περί δήθεν βλάβης της τιμής και της υπόληψής του.
Ήδη έχουν εκδοθεί σειρά αμετάκλητων δικαστικών αποφάσεων που αφορούν παράνομη και βίαιη παρακράτηση αποδοχών πρώην εργαζόμενου της εταιρείας (ποσού 12.480,67 ευρώ με το νόμιμο τόκο, δηλαδή 26.314,65 ευρώ) και ασφαλιστικών εισφορών πολλών χιλιάδων ευρώ, καθώς και αθωωτικές αποφάσεις και εισαγγελικές διατάξεις υπέρ άλλων τριών καθηγητών ξένων γλωσσών και συνδικαλιστών που υπερασπίστηκαν εργατικά δικαιώματα και η ΑΧΟΝ  είχε το θράσος να τους μηνύσει.

Σήμερα το Διεθνές Δίκτυο Σπουδών ΑΧΟΝ, γνωστό και από τις πολυδάπανες τηλεοπτικές διαφημίσεις με τα 350 παραρτήματα, προκειμένου να μην εκπληρώσει τις οικονομικές του υποχρεώσεις προς εργαζόμενους και δημόσιο εμφανίζει να διαθέτει μόνο 3 συμβάσεις δικαιόχρησης, μηδενικά έσοδα και εικονικές διοικητικές έδρες, την στιγμή που, "ως εκ θαύματος", είναι γνωστό ότι λειτουργούν σε όλη την ελληνική επικράτεια και στο εξωτερικό δεκάδες κέντρα ξένων γλωσσών και πληροφορικής με αυτή την επωνυμία. Οι εργαζόμενοι απαιτούν να τεθεί τέλος στη δόλια και απατεωνίστικη συμπεριφορά της «εκπαιδευτικής» εταιρείας και των εκπροσώπων της.
Το σωματείο μας, ο Σύλλογος Εργαζομένων στην Ιδιωτική Εκπαίδευση Ν. Αττικής «ο Βύρωνας» δηλώνει ότι θα κλιμακώσει τις ενέργειές του απέναντι στους ξεσαλωμένους εργοδότες του κλάδου, όπως την ΑΧΟΝ και κάθε ΑΧΟΝ ώστε να περιφρουρήσει τα δικαιώματα και τις ανάγκες των εργαζομένων.

Δευτέρα, 3 Ιουνίου 2013

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΕΚΑ


Οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού είναι πλέον μειοψηφία στο ΕΚΑ
Ολοκληρώθηκε το 28ο Συνέδριο του Εργατικού Κέντρου Αθήνας και οι αρχαιρεσίες του στις 31 Μαΐου και 1η  Ιουνίου για την εκλογή την νέας 31μελούς διοίκησης και των αντιπροσώπων στο προσεχές Συνέδριο της ΓΣΕΕ με ήττα του κυβερνητικού και εργοδοτικού συνδικαλισμού.

Το σωματείο μας, ο Σύλλογος Εργαζομένων στην Ιδιωτική Εκπαίδευση Νομού Αττικής "ο Βύρωνας» συμμετείχε στο συνέδριο του μεγαλύτερου Εργατικού Κέντρου της χώρας με τρεις (3) εκλεγμένους συνέδρους (2 της ΑΣΚ-ΠΑΜΕ και 1 της ΕΝωτικής ΠΡΩτοβουλίας).

Αντιπροσωπεύοντας 113.722 εργαζόμενους και 312 σωματεία, ψήφισαν 1422 σύνεδροι και βρέθηκαν 1414 έγκυρα ψηφοδέλτια. Το 2010 είχαν ψηφίσει  1752 και είχαν βρεθεί 1734 έγκυρα ψηφοδέλτια, ενώ το 2007 τα έγκυρα ψηφοδέλτια ήταν 1785.

Χαρακτηριστικό των εκλογών ήταν το γεγονός ότι οι πλειοψηφούσες συνδικαλιστικές δυνάμεις του απερχόμενου ΔΣ της ΠΑΣΚΕ (ΠΑΣΟΚ) παρουσιάστηκαν διασπασμένες σε ΠΑΣΚΕ-Συνεργαζόμενοι (Παναγοπουλική) και ΠΑΣΚΕ-ΕΚΑ (Στάβυ Σαλουφάκου, πρόεδρος της απερχόμενης διοίκησης) και προσπάθησαν να επιβάλλουν ανούσιες αντιπαραθέσεις και χυδαίες μεταξύ τους κατηγορίες, διαλυτικές, εκφυλιστικές τάσεις και απαξίωση του συνεδρίου. Χέρι χέρι με τις δύο ΠΑΣΚΕ, με την ίδια στάση και εχθρότητα απέναντι στην εργατική τάξη, παρουσιάστηκαν διασπασμένες και οι «γαλάζιες» συνδικαλιστικές δυνάμεις, σε ΔΑΚΕ (επίσημη) και Νέα Πορεία. Με την απουσία των κυβερνητικών "συνέδρων-οπαδών" από την αίθουσα της συνεδριακής διαδικασίας (ΣΕΦ, 15 και 16 Μαίου) τορπιλίστηκε συνειδητά κάθε συζήτηση για τα προβλήματα της εργατικής τάξης.

Διατηρώντας τον ίδιο αριθμό συμβούλων με εκείνων της απερχόμενης διοίκησης, πρώτη δύναμη αναδείχθηκαν οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ με την παράταξη Δημοκρατική Αγωνιστική Συνεργασία (ΔΑΣ) που έλαβαν 393 ψήφους και 9 έδρες (27,79%). Στη δεύτερη θέση η ΠΑΣΚΕ-ΕΚΑ με 225 ψήφους και 5 έδρες (15,63%). Ακολούθησε η Αυτόνομη Παρέμβαση (ΣΥΡΙΖΑ) με 216 ψήφους και 5 έδρες (15,18%). Στην τέταρτη θέση η ΔΑΚΕ-Νέα Πορεία με 187 ψήφους και 4 έδρες (13,33%). Η ΠΑΣΚΕ-Συνεργαζόμενοι έλαβε 185 ψήφους και 3 έδρες (11,17%).  Η ΔΑΚΕ (επίσημη) έλαβε 157 ψήφους και 3 έδρες (11,10%). Η Αγωνιστική Ταξική Ενότητα (ΑΝΤΑΡΣΥΑ κ.α.) έλαβε 71 ψήφους και 2 έδρες (5,02%). Οι Ανεξάρτητοι Συνδικαλιστές του Καμένου έλαβαν μόλις 9 ψήφους και 0 έδρες (0,64%), ενώ η παράταξη Αντεπίθεση Εργαζομένων (ΟΚΔΕ-Εργατική Πάλη, τροτσκιστές) έλαβε 2 ψήφους και 0 έδρες (0,14%). 

Συντριπτική η ήττα για τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΠΑΣΚΕ-ΔΑΚΕ).  Συνολικά οι δυνάμεις της ΠΑΣΚΕ απώλεσαν 4 έδρες και πάνω από 14 ποσοστιαίες μονάδες (2010: 675 ψήφοι, 12 έδρες (38,93%), 2007: 635, 11 έδρες (35,57%).  Οι διασπασμένες  «γαλάζιες» δυνάμεις, με σημαντική υποχώρηση της επίσημης ΔΑΚΕ, κέρδισαν αθροιστικά μία παραπάνω έδρα και αύξηση ποσοστού 4,77 μονάδων (2010: 339 ψήφοι, 6 έδρες (19,55%), 2007: 450 ψήφοι,  8 έδρες (25,21%).

ΔΑΣ-ΠΑΜΕ, που απώλεσε λιγότερο από μισή ποσοστιαία μονάδα, διατήρησε σταθερές τις δυνάμεις της σε αριθμό εδρών σε σχέση με τα αποτελέσματα των προηγούμενων συνεδρίων (2010: 488 ψήφους, 9 έδρες (28,14%), 2007: 512 ψήφους, 9 έδρες (28,68%).

Η Αυτόνομη Παρέμβαση σημείωσε μεγάλη άνοδο 7,50 ποσοστιαίων μονάδων και 5 έδρες έναντι 3 που κατείχε στην προηγούμενη διοίκηση (2010: 151 ψήφους, 3 έδρες (8,71%), 2007: 137, 3 έδρες (7,68%).

Επιτυχία για την Αγωνιστική Ταξική Ενότητα που εξασφάλισε 2 έδρες στη νέα διοίκηση  έναντι 1 στην προηγούμενη και ποσοστιαία αύξηση 0,75% (2010: 151 ψήφους, 1 έδρα (4,27%), 2007: 51 ψήφοι, 0 έδρες (2,86%).

Είναι πλέον γεγονός ότι οι δυνάμεις του κυβερνητικού και εργοδοτικού συνδικαλιστικού μπλοκ εξουσίας (ΠΑΣΚΕ-ΔΑΚΕ και οι διασπάσεις τους) υποχώρησαν σημαντικά εκλέγοντας αθροιστικά 15 από τους 31 συμβούλους στη νέα διοίκηση έναντι 18 που κατείχαν στην προηγούμενη (2010) και 19 στην διοίκηση του 2007. Αντίθετα, οι δυνάμεις της Αριστεράς  εξέλεξαν αθροιστικά την απόλυτη πλειοψηφία με 16 συμβούλους έναντι 13 που διέθεταν στην διοίκηση του 2010 και 12 στην διοίκηση του 2007. 

Ενωτική Πρωτοβουλία

5/6: Εδώ η σχετική με τα πλήρη εκλογικά αποτελέσματα ανακοίνωση της Εφορευτικής Επιτροπής του ΕΚΑ.