Πανελλαδικές 2024: Θέσεις, ΕΒΕ και υποψήφιοι στις ξενόγλωσσες φιλολογίες

Η εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγή (ΕΒΕ) εισήχθη κατά το ακαδημαϊκό έτος 2021-2022. Σκοπός της κυβερνητικής πολιτικής είναι ο αποκλεισμός από την εισαγωγή στα ΑΕΙ υποψηφίων με χαμηλές βαθμολογίες στις Πανελλήνιες ώστε να στέλνονται ως πελάτες στα ιδιωτικά Κολλέγια. Ο αριθμός των μαθητών που εξασφαλίζει το δικαίωμα εγγραφής σε κάποιο ΑΕΙ είναι μικρότερος από τις προσφερόμενες θέσεις οι οποίες  μάλιστα τα τελευταία χρόνια μειώθηκαν.

Κάθε Πανεπιστημιακό Τμήμα θέτει ως Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής – ΕΒΕ ποσοστό Χ% του μέσου όρου (ΜΟ) των μέσων επιδόσεων (ΜΕ) όλων των υποψηφίων στο σύνολο των μαθημάτων του επιστημονικού πεδίου του υποψηφίου.

Οι μαθητές μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών και της ΕΒΕ για κάθε Τμήμα, καλούνται να ποντάρουν  στη ρουλέτα  του μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ. Η υποβολή των μηχανογραφικών θα ολοκληρωθεί τα μεσάνυχτα της Πέμπτης 18/7.

Στον παραπάνω πίνακα αποτυπώνονται οι ΕΒΕ και οι θέσεις, για το 2024, στις ξενόγλωσσες φιλολογίες καθώς και του Τμήματος Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστήμιου, όπου απαιτείται η εξέταση «ειδικού μαθήματος».

Συμμετοχή στα «ειδικά μαθήματα» 

Η συμμετοχή στην εξέταση των ειδικών μαθημάτων ξένων γλωσσών αποτελεί προϋπόθεση για την εισαγωγή στα υπό εξέταση Τμήματα, αλλά και σε άλλα, με την εξέταση στο μάθημα των Αγγλικών.  

Σύμφωνα με τα στατιστικά των βαθμολογιών των  αποφοίτων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων που έδωσαν φέτος Πανελλαδικές εξετάσεις  σημειώθηκε  μείωση του αριθμού των μαθητών (εκτός των Αγγλικών) οι όποιοι επέλεξαν να συμμετάσχουν  στο διαγωνίσματα των «ειδικών μαθημάτων».

Το μάθημα των Αγγλικών το έδωσαν 16.927 μαθητές (ΓΕΛ 15.379, ΕΠΑΛ 1.548) έναντι των 14.941 του περασμένου έτους (+1.986), των Γαλλικών το έδωσαν 379 μαθητές (ΓΕΛ: 374, ΕΠΑΛ: 5) έναντι των 402 του περασμένου έτους (-23),  των Γερμανικών το έδωσαν 416 μαθητές (ΓΕΛ 406, ΕΠΑΛ 10) έναντι των 430 του περασμένου έτους (-14), των Ισπανικών το έδωσαν μόλις 68 μαθητές (ΓΕΛ 68, ΕΠΑΛ 0) έναντι των 85 του περασμένου έτους (-17) και το μάθημα των Ιταλικών το έδωσαν  μόλις 79 μαθητές  (ΓΕΛ 73, ΕΠΑΛ 6) έναντι των 95 του περασμένου έτους (-16).

Αυτό που προκύπτει με την πρώτη ματιά από τους δύο παραπάνω πίνακες είναι δυστυχώς η όλο και μεγαλύτερη μείωση του ενδιαφέροντος των μαθητών για τα τμήματα των ξενόγλωσσων φιλολογιών. Επίσης προκύπτει ότι ο αριθμός των συμμετεχόντων στα μαθήματα της Ισπανικής και της Ιταλικής εξακολουθεί να είναι και φέτος μικρότερος από τις προσφερόμενες θέσεις! Εδώ θα πρέπει να σημειωθεί ότι η Ιταλική και η Ισπανική Γλώσσα δυστυχώς δε διδάσκονται στη δημόσια εκπαίδευση.

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία και τα εμπειρικά δεδομένα ίσως θα υπάρξει περεταίρω μείωση των μαθητών που θα αποκτήσουν το δικαίωμα εγγραφής στα τμήματα των ξενόγλωσσων φιλολογιών. Εξάλλου η εγγραφή στα τμήματα ξενόγλωσσων φιλολογιών, πολλών από τους σπουδαστές που εξετάζονται στο «ειδικό μάθημα»,  δεν είναι πρώτη τους επιλογή.

Πογκρόμ απολύσεων στην ιδιωτική εκπαίδευση

Τα φαινόμενα καταστρατήγησης των εργατικών δικαιωμάτων, των αυθαίρετων και αναιτιολόγητων απολύσεων,  της κλοπής των ενσήμων και της απλήρωτης εργασίας στον χώρο της ανεξέλεγκτης ιδιωτικής εκπαίδευσης συνεχίζονται με όλο και μεγαλύτερη ένταση και με την ανοχή της Κυβέρνησης, υποσκάπτοντας το όποιο εκπαιδευτικό έργο και διαλύοντας τη ζωή των εργαζομένων. 

Σε παράσταση διαμαρτυρίας προχώρησαν την περασμένη  Τετάρτη έξω από το γνωστό φροντιστήριο «Ηράκλειτος», στο κέντρο της Αθήνας,  σωματεία εργαζομένων της ιδιωτικής εκπαίδευσης ενάντια στην απόλυση μέλους του ΔΣ του σωματείου «ο Βύρων». 

Είναι η δεύτερη συνεχόμενη χρονιά που η διεύθυνση του φροντιστηρίου απολύει συνδικαλιστή εργαζόμενο, καθώς πέρυσι είχε απολυθεί και η Πρόεδρος του σωματείου.

Σύμφωνα με το σωματείο «ο Βύρων», η διοίκηση επικαλέστηκε …«διάσταση απόψεων», εννοώντας ότι η διεκδίκηση και τήρηση των αυτονόητων (;) εργασιακών δικαιωμάτων η άρνηση αναπλήρωσης των αργιών, η δουλειά τις Κυριακές, αποτελεί απλώς …διαφωνία (!). Και, σύμφωνα με την βάρβαρη και μεσαιωνική αυτή λογική, ο διαφωνών, αυτός δηλαδή που χαλάει αυτό το αφήγημα και αρνείται να παρανομήσει και υπερασπίζεται τα δικαιώματά του, βλέπει την πόρτα της απόλυσης.

Στον χώρο των φροντιστηρίων και των κέντρων ξένων γλωσσών  οι εργοδοτικές ενώσεις, βασιζόμενοι στις κυβερνητικές αντεργατικές και αντιεκπαιδευτικές νομοθεσίες, αρνούνται να υπογράψουν με τα εργατικά σωματεία του κλάδου αξιοπρεπείς συλλογικές συμβάσεις εργασίας.

Επίσης, όπως διαβάζουμε εδώ απολύθηκε αναιτιολόγητα καθηγήτρια από τα Εκπαιδευτήρια Λαμπίρη: «Η απολυθείσα είναι μια νεαρή εκπαιδευτικός με λιγότερο από δύο χρόνια παρουσίας στο σχολείο (...) Είναι χαρακτηριστικό ότι μέχρι και τη μέρα της απόλυσης ουδέποτε η διεύθυνση της έκανε κάποιου είδους παρατήρηση, επίπληξη ή έδωσε κάποια οδηγία για να διορθώσει κάποιο δικό της τυχόν λάθος. Πριν από μόλις τρεις μήνες βίωσε μια πραγματική οικογενειακή τραγωδία, που στην κυριολεξία την τσάκισε ψυχολογικά. Αντί η διεύθυνση του σχολείου να προσπαθήσει, έστω και τυπικά, να παράσχει τη στήριξή της στη συνάδελφο, την αντιμετώπισε με ανατριχιαστική ψυχρότητα, όταν επέστρεψε στην εργασία της. Παρ΄ όλα αυτά, μαζεύοντας τα κομμάτια της, τις τελευταίες εβδομάδες της σχολικής χρονιάς έδωσε τον καλύτερο εαυτό της. Τελικά, η «στήριξη» της διοίκησης του σχολείου ήλθε. Συγκεκριμένα, την τελευταία μέρα του διδακτικού έτους, την περασμένη Παρασκευή, και κοντά στο μεσημέρι, όταν ήδη οι περισσότεροι είχαμε ανταλλάξει ευχές για τις καλοκαιρινές διακοπές, ήλθε η ειδοποίηση να περάσει από το λογιστήριο για τα περαιτέρω. Εμβρόντητη η συνάδελφος άκουσε από τη λογίστρια ότι έχει καταγγελθεί η σύμβασή της (...) Ο εκπαιδευτικός είναι για τους εργοδότες ένα σκουπίδι από το οποίο μπορούν να απαλλάσσονται, ανακυκλώνοντας εργασία και ανεργία, ανεξάρτητα από τη συγκυρία, τα προσωπικά δράματα ή οτιδήποτε άλλο θα περίμενε κάποιος να λαμβάνεται υπόψη σε μια κοινωνία ανθρώπων. Αυτή η πραγματικότητα, βέβαια, είναι το αποτέλεσμα του νόμου 4713/2020 (νόμος Κεραμέως) που έδωσε τη δυνατότητα στους εργοδότες να εμφανίζουν χωρίς αναστολές την απόλυτη έλλειψη ενσυναίσθησης, την απόλυτη έλλειψη ανθρωπιάς. Και όλα αυτά σε ένα χώρο που λέγεται ΣΧΟΛΕΙΟ. Σχολείο που προορίζεται να διδάσκει, πάνω απ΄ όλα, το νοιάξιμο για το συνάνθρωπο. Συναδέλφισσα, εμείς, ως διοίκηση του σωματείου στο σχολείο, σου δίνουμε την υπόσχεση ότι θα παλέψουμε για να ανακληθεί η απόλυσή σου. Κυρίως, θα παλέψουμε για να δώσουμε ένα μάθημα ανθρωπιάς. Θα παλέψουμε για να παραμείνουμε δάσκαλοι, να παραμείνουμε άνθρωποι, τελικά».

Η αιχμή της εργοδοτικής αυθαιρεσίας

Τα φαινόμενα καταστρατήγησης των εργατικών δικαιωμάτων, των αυθαίρετων απολύσεων,  της κλοπής των ενσήμων και της απλήρωτης εργασίας στον χώρο της ανεξέλεγκτης ιδιωτικής εκπαίδευσης δεν έχουν τέλος.  

Μετά από καταγγελία θαρραλέας καθηγήτριας στην Επιθεώρηση Εργασίας Νίκαιας, τον Ιούλιο 2023, με θέμα «Απλήρωτη  εργασία – Υποαδήλωτη Εργασία – Μη καταβολή Δώρων εορτών Πάσχα και Χριστουγέννων – Μη καταβολή Αποδοχών Αδείας και Επιδόματος Αδείας, επί σειρά ετών», ενάντια στο φροντιστήριο «ΑIXMH GROUP 3-4» στον Κορυδαλλό  και τη συζήτηση της εργατικής διαφοράς (19/7/2023) με παρουσίας  εργατικών εκπροσώπων που στήριξαν την συναδέλφισσα, ο εργοδότης υποχρεώθηκε να συμμορφωθεί και δέχτηκε να καταβάλει το συνολικό ποσό των 5.500 ευρώ σε ισόποσες δώσεις των 500 ευρώ.  Η αποπληρωμή της εργαζόμενης  ολοκληρώθηκε τον περασμένο Μάιο.

Μήπως οι εργαζόμενοι θα πρέπει μαζικά και συλλογικά να διεκδικήσουν τα δικαιώματα τους και επιτέλους να αναστέλλεται η λειτουργία των εταιριών των παρανομούντων εργοδοτών της ιδιωτικής εκπαίδευσης;

H διακοπή λειτουργίας προβλέπεται σε άλλες χώρες όταν δεν εκπληρώνονται οι οικονομικές υποχρεώσεις απέναντι στο προσωπικό. 

Για παράδειγμα, σύμφωνα με το Νόμο 117/2018 της Κυπριακής Δημοκρατίας «που ρυθμίζει την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικών φροντιστηρίων και άλλα συναφή θέματα», «14. Κανένα ιδιωτικό φροντιστήριο δεν μπορεί να λειτουργεί και η λειτουργία του διακόπτεται από την Αρμόδια Αρχή αν…. γ) αυτό δεν εκπληρώνει τις οικονομικές του υποχρεώσεις για την κανονική του και απρόσκοπτη λειτουργία του αναφορικά με την μισθοδοσία του προσωπικού του».

Πανελλαδικές 2024: Οι θέσεις στις ξενόγλωσσες φιλολογίες

Με απόφαση του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 2727/Β΄/14.5.2024) καθορίστηκε ο «αριθμός εισακτέων» σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.), των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α.), των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) και της ΑΣΠΑΙΤΕ για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025. Σε αυτό τον  αριθμό θα προστεθούν και οι εισακτέοι στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος.

Ο συνολικός αριθμός του «αριθμού των  εισακτέων» σπουδαστών  για το 2024 παραμένει στάσιμος. Ανέρχεται στους 68.851 έναντι των 68.574 για το 2023. Το 2020 ήταν 84.690. Πράγματι επί κυβερνήσεων ΝΔ ο «αριθμός  των εισακτέων» μειώθηκε σημαντικά. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι προσφερόμενες θέσεις (αριθμός  εισακτέων), εξαιτίας της εφαρμογής της ειδικής φραγής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ), αποτελούν πουκάμισο αδειανό αφού  δικαίωμα εγγραφής στα ΑΕΙ αποκτά μικρότερος αριθμός σπουδαστών. Πράγματι οι επιτυχόντες τα τελευταία 3 χρόνια ήταν περίπου κατά 36.000 λιγότεροι έναντι των προσφερόμενων θέσεων. Οι εφαρμοζόμενες νεοφιλελεύθερες και υπερδεξιές πολιτικές είναι βαθιά ταξικές και παντελώς αντικοινωνικές. Στοχεύουν στον αποκλεισμό μεγάλου τμήματος της νεολαίας από το δικαίωμα της πρόσβασης στα  δημόσια ΑΕΙ και στη δημιουργία πελατείας για τις επιχειρήσεις της ιδιωτικής εκπαίδευσης και στην εγκαθίδρυση ιδιωτικών ΑΕΙ από τους χορηγούς της ΝΔ. 

Στον παραπάνω πίνακες παρουσιάζεται ο αριθμός των «εισακτέων» σε Τμήματα με φιλολογικό και μεταφραστικό ενδιαφέρον όπου απαιτείται η εξέταση στο συναφές ειδικό μάθημα καθώς και στο Τμήμα των Ξένων Γλωσσών Διερμηνείας και Μετάφρασης του Ιονίου Πανεπιστημίου όπου απαιτείται η εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα ανάμεσα στα «Αγγλικά», «Γαλλικά» και «Γερμανικά».

Ζήτω η Εργατική Πρωτομαγιά 2024

 

August Spies: «Θα έρθει η στιγμή που η σιωπή μας θα είναι πιο ισχυρή από τις φωνές που στραγγαλίζετε σήμερα».

Η 1η Μάη είναι μέρα απεργίας και μνήμης. Είναι η  παγκόσμια ημέρα αγώνα και αντίστασης των εργαζομένων ενάντια στο κεφάλαιο και τις κυβερνήσεις του.  

Κάτω η αντεργατική και ακροδεξιά κυβέρνηση Μητσοτάκη.

Καταβολή Δώρου Πάσχα 2024

Όλοι οι μισθωτοί που απασχολούνται στον ιδιωτικό τομέα με σχέση εξαρτημένης εργασίας αορίστου ή ορισμένου χρόνου, πλήρους ή μερικής απασχόλησης σε οποιοδήποτε εργοδότη δικαιούνται Δώρο Πάσχα. Οι διατάξεις του θεσμικού πλαισίου για τα δώρα εορτών είναι δημοσίας τάξεως, με συνέπεια να μην επιτρέπεται και να είναι άκυρη κάθε αντίθετη ρητή ή σιωπηρή συμφωνία, καθώς και η παραίτηση του εργαζόμενου από την αξίωση καταβολής τους.

Το ποσό του Δώρου Πάσχα καταβάλλεται στο ακέραιο εφόσον η σχέση εργασίας των μισθωτών είχε διάρκεια ολόκληρη την χρονική περίοδο από 1ης Ιανουαρίου μέχρι 30ης Απριλίου.

Το δώρο Πάσχα καταβάλλεται στους δικαιούχους έως τη Μεγάλη Τετάρτη κάθε έτους. Φέτος έως την 1η  Μαΐου,  Νοείται βέβαια ότι δεν υπάρχει δέσμευση για τον εργοδότη να καταβάλλει το δώρο νωρίτερα απ' αυτή την ημερομηνία.  

Σε περίπτωση που το δώρο Πάσχα δεν καταβληθεί έγκαιρα, οι εργαζόμενοι/ες ή και τα εργατικά σωματεία μπορούν και πρέπει να προσφύγουν στην οικεία Επιθεώρηση Εργασίας, προκειμένου να συνταχθεί μηνυτήρια αναφορά, η οποία  διαβιβάζεται στον Εισαγγελέα για την άσκηση δίωξης σε βάρος του εργοδότη, καθώς και στο οικείο αστυνομικό τμήμα για την κίνηση της αυτόφωρης διαδικασίας. Οι εργαζόμενοι/ες και τα σωματεία τους έχουν το δικαίωμα να υποβάλουν μήνυση απευθείας στο αρμόδιο αστυνομικό τμήμα και να ζητήσουν την εφαρμογή της αυτόφωρης διαδικασίας.

Α) Το επίδομα εορτών Πάσχα είναι ίσο με το μισό μηνιαίο μισθό για τους αμειβόμενους με μισθό και με 15 ημερομίσθια για τους αμειβόμενους με ημερομίσθιο. Επιπλέον συνυπολογίζεται και αναλογία επιδόματος που βρίσκεται πολλαπλασιάζοντας το ποσό του Δώρου με τον συντελεστή 0,04166.

Β) Για τους ωρομισθίους με σχέση εργασίας ορισμένου χρόνου το Δώρο Πάσχα είναι ίσο με 2 ημερομίσθια ανά 13 πραγματοποιηθέντα, συν την αναλογία επιδόματος που βρίσκεται πολλαπλασιάζοντας το ποσό του Δώρου με τον συντελεστή 0,04166.

Παράδειγμα: Ας υποθέσουμε ότι ένας εργαζόμενος για το διάστημα από 1/1 έως 30/4 έλαβε συνολικές αποδοχές 1.200 ευρώ. Υπολογίζουμε το σύνολο των ημερών που εργάστηκε κατά το παραπάνω διάστημα (μαζί με τις αργίες που συμπίπτουν στο εβδομαδιαίο ωρολογιακό πρόγραμμα).  Για παράδειγμα ας υποθέσουμε ότι εργάστηκε για 80 ημέρες.

Κάνουμε τους παρακάτω υπολογισμούς:

1) Βρίσκουμε το Μέσο Ημερομίσθιο που είναι το σύνολο των απολαβών από 1/1 έως 30/4 δια των πραγματοποιηθέντων ημερών εργασίας: 1200 ευρώ : 80 = 15 ευρώ.

2) Βρίσκουμε το Ημερομίσθιο Δώρου που είναι οι ημέρες εργασίας δια 13 επί 2, δηλαδή 80 : 13 Χ 2 = 12,30 ευρώ.

3) Βρίσκουμε το Ποσό Δώρου που είναι το Μέσο Ημερομίσθιο επί του Ημερομίσθιου Δώρου, δηλαδή 15 Χ 12, 30 = 184,50 ευρώ.

4) Βρίσκουμε την Αναλογία Επιδόματος Δώρου, δηλαδή 184,5 ευρώ Χ 0,04166 = 7,68 ευρώ

5) Βρίσκουμε το Συνολικό Ποσό Δώρου 184,5 (Ποσό Δώρου) + 7,68 (Αναλογία Επιδόματος) = 192,18 ευρώ.

[Πρακτικός τρόπος: Για να βρούμε το Ποσό Δώρου μπορούμε να πολλαπλασιάσουμε τις συνολικές αποδοχές (1 Ιανουαρίου μέχρι 30 Απριλίου) με την αναλογία 2/13, στην συνέχεια βρίσκουμε την Αναλογία Επιδόματος Δώρου και τέλος προσθέσουμε τα δύο ποσά για να βρούμε το συνολικό Ποσό Δώρου].

Γ) Δώρο Πάσχα ανάλογο με το χρόνο που διήρκεσε η εργασιακή τους σχέση δικαιούνται και οι μισθωτοί που έχουν αποχωρήσει από την εργασίας τους πριν από την 30η Απριλίου είτε γιατί απολύθηκαν από τον εργοδότη, είτε γιατί αποχώρησαν οικειοθελώς.

Χρόνος συνυπολογισμού στο Δώρο Πάσχα

Χρόνος που συνυπολογίζεται στο Δώρο Πάσχα: 1) Ο χρόνος της υποχρεωτικής αποχής από την εργασία των γυναικών πριν και μετά τον τοκετό. 2) Οι άδειες των εργαζόμενων σπουδαστών για συμμετοχή τους στις εξετάσεις. 3) Ημέρες ασθένειας για τις οποίες ο εργαζόμενος δεν επιδοτήθηκε από το ΙΚΑ.

Χρόνος που δεν συνυπολογίζεται στο Δώρο Πάσχα: 1) Οι μέρες κατά τις οποίες ο μισθωτός απείχε από την εργασία του αδικαιολόγητα ή λόγω άδειας χωρίς αποδοχές. 2) Οι ημέρες της απεργίας. 3) Οι ημέρες ασθένειας για τις οποίες ο εργαζόμενος επιδοτήθηκε από το ΙΚΑ.