Χρήσιμα

Τετάρτη 7 Νοεμβρίου 2012

AΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΗΣ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΡΑΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ


ΔΕΝ ΜΑΣ ΦΟΒΙΖΟΥΝ - ΜΑΣ ΔΥΝΑΜΩΝΟΥΝ!

Η Ενωτική Πρωτοβουλία καθηγητών ξένων γλωσσών στέκεται αλληλέγγυα  στον αγώνα του Συλλόγου Εργαζομένων στα Φροντιστήρια Καθηγητών  προκειμένου να αποκαλυφθούν οι αυτουργοί της πρωτοφανούς επίθεσης που τελείται εδώ και μήνες από συγκεκριμένο ηλεκτρονικό χώρο κατά του εργατικού σωματείου (ΣΕΦΚ)*Η Ενωτική Πρωτοβουλία θεωρεί ότι τέτοιου είδους ηλεκτρονικές επιθέσεις, καλυμμένες από το πέπλο της ανωνυμίας, επιτελούνται από παρακρατικούς φασιστικούς κύκλους και κατασταλτικούς μηχανισμούς του συστήματος κατ’ εντολή των εργοδοτικών ενώσεων με πρόθεση να δημιουργήσουν ένα κλίμα κιβδηλείας και παράλληλα να τρομοκρατήσουν τους εργαζόμενους καθηγητές και να στοχοποιήσουν τους συνδικαλιστές εκπαιδευτικούς ώστε να καμφθούν η αγωνιστική πορεία και η δυναμική του συλλόγου.

Οι παραπάνω ενέργειες αν συνδυαστούν με όλα όσα έχουν μηχανευτεί, μεθοδεύσει και εφαρμόσει αντίστοιχα οι εργοδοτικές ενώσεις των κέντρων ξένων γλωσσών από το 2004 έως σήμερα, τα οποία η παράταξή μας έχει κατά καιρούς καταγγείλει, καταδεικνύουν ότι και οι εργοδοτικές ενώσεις φροντιστηρίων μέσης εκπαίδευσης και αυτές της ιδιωτικής ξενόγλωσσης εκπαίδευσης (Europalso, Όμηρος) ακολουθούν παρόμοιες τακτικές με στόχο την παραχάραξη του κινήματος της ιδιωτικής εκπαίδευσης, την τρομοκράτηση των εργαζομένων καθηγητών, την κατάργηση όλων των εργασιακών δικαιωμάτων και τη διαμόρφωση συνθηκών εργασίας μεσαιωνικού τύπου. Πιστεύουμε ότι οι εργαζόμενοι στην ιδιωτική εκπαίδευση μαζί με όλο το εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα πρέπει να λάβουν σοβαρά υπόψη τους την διόλου περίεργη ομοιότητα αυτή και να δώσουν ενωμένοι τη δυναμική τους απάντηση εντείνοντας τους αγώνες για αξιοπρεπείς μισθούς και εργασιακά δικαιώματα, για διασφάλιση της ελεύθερης συνδικαλιστικής δράσης και για περαιτέρω ανάπτυξη και ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού και εργατικού κινήματος.

Σήμερα που η εξαθλίωση  επεκτείνεται ολοταχώς σε όλα τα λαϊκά και μεσαία στρώματα της κοινωνίας, η ντόπια κυβέρνηση του κεφαλαίου (ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ) και η τρόικα (ΔΝΤ-ΕΕ-ΕΚΤ) δεν παύουν να θεσμοθετούν αντιλαϊκούς νόμους με στόχο την πλήρη εμπορευματοποίηση της εργασίας κάτω από συνθήκες που παραπέμπουν σε προγενέστερες της ευρωπαϊκής βιομηχανικής επανάστασης εποχές. Οι εργαζόμενοι πρέπει να οργανωθούν και να παλέψουν ενωμένοι ώστε να ανατρέψουν την αντικοινωνική πολιτική που ασκείται και οδηγεί στην όλο και μεγαλύτερη φτωχοποίηση του λαού, στην ανεργία και την εξαθλίωση.

Ως Ενωτική Πρωτοβουλία υπερασπιζόμαστε την ελεύθερη συνδικαλιστική δράση και θα συμβάλλουμε με όλες μας τις δυνάμεις στην αποκάλυψη των εργοδοτικών και παρακρατικών μηχανισμών που παρακολουθούν σωματεία, στοχοποιούν συνδικαλιστές και απεργάζονται την πρόσβασή τους με οποιαδήποτε μορφή στις εσωτερικές διαδικασίες των εργατικών σωματείων. Αφεντικά, κράτος και φασίστες ας βάλουν καλά στο μυαλό τους ότι η συνδικαλιστική και πολιτική δράση δεν καταστέλλονται και δεν ποινικοποιούνται. Θα μας βρίσκουν πάντα μπροστά τους.

6/11/2012

* Εδώ η απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΣΕΦΚ (4/11/2012) με το ιστορικό της υπόθεσης.

7/11: ΘΕΣΜΟΘΕΤΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΑΣΥΔΩΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ



ΣΦΑΓΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ, ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠ/ΚΩΝ, ΑΝΕΞΕΛΕΓΚΤΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ (ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ;) ΜΟΝΙΜΩΝ

Με το μεσοπρόθεσμο που έχει ήδη κατατεθεί και πάει για ψήφιση σήμερα Τετάρτη με τη διαδικασία του επείγοντος:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΑΣΕΠ: Τροποποίηση 3848/10, α.2, παρ.1:

Θ.2. ΠΡΟΚΥΡΗΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

1. α. Η παρ. 1 του άρθρου 2 του ν. 3848/2010 (Α΄71) με τίτλο «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού – καθιέρωση κανόνων αξιολόγησης στην εκπαίδευση και λογικές διατάξεις», τροποποιείται ως εξής:  «1. Το Α.Σ.Ε.Π προκηρύσσει και διενεργεί κάθε τρία έτη διαγωνισμό για την κατάρτιση πίνακα κατάταξης εκπαιδευτικών κατά κλάδο και ειδικότητα με σκοπό το διορισμό ή την πρόσληψή τους στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ύστερα από αίτημα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, το οποίο διαμορφώνεται ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες».

Η τροποποίηση αυτή αντικαθιστά την παρ.1, α.2 του 3848/2010 που έλεγε:
  • Στον διαγωνισμό γίνονται δεκτοί όσοι διαθέτουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις καθώς και πιστοποιημένα στις επόμενες παραγράφους.

ΓΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

το στοιχείο δ, παρ. 10 και η παρ. 14 του α. 9 του 3848/10 καταργούνται. Οι καταργημένες παρ. έλεγαν τα εξής:

δ) ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που εμπίπτουν στις διατάξεις της περίπτωσης α’ της παραγράφου 2 του άρθρου 13 του ν. 2986/2002 (ΦΕΚ 24 Α), όπως αντικαταστάθηκε από την παράγραφο 1 του άρθρου 5 του ν. 3194/2003 (ΦΕΚ 267 Α).
14. Οι διατάξεις της παραγράφου 1 του άρθρου 62 του ν. 1566/1985 εξακολουθούν να ισχύουν για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς οι οποίοι την 1η Ιουλίου έχουν συμπληρώσει τουλάχιστον εξαετή υπηρεσία και οι οποίοι απολύονται ύστερα από την ημερομηνία αυτή λόγω κατάργησης των ιδιωτικών σχολικών μονάδων στις οποίες εργάζονται, εφόσον δεν έχουν αξιολογηθεί αρνητικά. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί διορίζονται κατά σειρά που εξαρτάται από τα ακαδημαϊκά κριτήρια, την προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και τα κοινωνικά ακαδημαϊκά κριτήρια, την προϋπηρεσία τους ως εκπαιδευτικών και τα κοινωνικά κριτήρια σύμφωνα με τις περιπτώσεις β, γ΄και δ’ του άρθρου 3 που εφαρμόζονται αναλόγως.  Με απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων καθορίζεται, με βάση τις υφιστάμενες εκπαιδευτικές ανάγκες, ο αριθμός των εκπαιδευτικών που διορίζονται ανά σχολικό έτος και κατά κλάδο και ειδικότητα σύμφωνα με τις διατάξεις της παρούσας παραγράφου.


Ωστόσο, διατηρείται το ακόλουθο:

3. Διατηρείται η εγγραφή σε επετηρίδα ιδιωτικών εκπαιδευτικών για τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 1 του άρθρου 28 του ν.682/1977 (Α΄).

Περί κριτηρίων μετάθεσης εκπαιδευτικών α’θμιας και β’θμιας.

  1. Το στοιχεία (α) της απρ. 1 του Κεφαλαίου Β του άρθρου 16 του ν. 1566/85 αντικαθίσταται ως εξής: (α) Για το συμφέρον της εθνικής οικονομίας και την ποιότητα του εκπαιδευτικού συστήματος και με δαπάνη του Δημοσίου από σχολείο σε σχολείο σε όλη την επικράτεια ανεξαρτήτως βαθμίδας εκπαίδευσης και οργανικής θέσης με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού.  Με προεδρικό διάταγμα, που εκδίδεται μετά από πρόταση του Υπουργού Παιδείας και θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, ορίζονται η διαδικασία και τα κριτήρια, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνονται η υπεραριθμία στο σχολείο ή στο Δήμο, τα έτη προϋπηρεσίας, η οικογενειακή κατάσταση μεταξύ άλλων καθώς και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για τη διενέργεια μεταθέσεων.
Το α.16, Κεφ. Β, παρ.1α που αντικαθίσταται έλεγε τα εξής:

Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μετατίθενται:
α) Για το συμφέρον της υπηρεσίας και με δαπάνη του δημοσίου
 Δηλαδή, οι κυβέρνηση θα κάνει μεταθέσεις κατά βούληση και όποτε αυτή το κρίνει.


ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΣΗΣ ΦΥΣΕΩΣ σ. 118 με 140 περίπου

Όποιος νάναι μπορεί ν’ ανοίξει ιδιωτικό σχολείο, φροντιστήριο, κολλέγιο, ιεκ κλπ., αρκεί να μην είναι νυν Δ.Υ. ή πρώην Δ.Υ. ή ιδιωτικός εκπαιδευτικός που απολύθηκε για πειθαρχικά παραπτώματα ή ανεπάρκεια στην εκτέλεση των καθηκόντων του! Το μεσοπρόθεσμο προβλέπει:

Θ.3 ΑΔΕΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ, ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟΥ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ, ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Ι.Ι.Ε.Κ.), ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΝΑ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΔΥΟ.

1. Άδεια ιδιωτικού σχολείου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Κολλεγίου και ιδιωτικού Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ι.Ε.Κ.), χορηγείται σε φυσικά πρόσωπα, νομικά πρόσωπα και ενώσεις προσώπων, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
2. α) Άδεια Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Επιπέδου Ένα και Κέντρου Διά Βίου Μάθησης Επιπέδου Δύο, Φροντιστηρίου και Κέντρου Ξένων Γλωσσών χορηγείται σε φυσικά πρόσωπα, νομικά πρόσωπα, ενώσεις προσώπων και νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου (ν.π.δ.δ.) με απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
β) Το πρώτο εδάφιο του στοιχείου 1 της παραγράφου 6 του άρθρου 10 του ν. 3879/2010 (Α’ 163), αντικαθίσταται ωε εξής:
«Φυσικά πρόσωπα, νομικά πρόσωπα, ενώσεις προσώπων και νομικά πρόσωπα δημοσίου (ν.π.δ.δ.) παρέχουν υπηρεσίες μη τυπικής εκπαίδευσης και κατάρτισης ως Κέντρα Δια Βίου Μάθησης».
δ) Τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης διακρίνονται σε Κέντρα Διά Βίου Μάθησης Επιπέδου Ένα και Κέντρα Διά Βίου Μάθησης Επιπέδου Δύο, του επιπέδου εξαρτωμένου από την κτηριακή υποδομή.
3. Οι ανώτερες άδεις χορηγούνται εντός τεσσάρων μηνών από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης και η λειτουργία των μονάδων εκπαίδευσης και κατάρτισης το επόμενο σχολικό έτος.
4. Σε φυσικό πρόσωπο χορηγείται άδεια ιδιωτικού σχολείου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Κολλεγίου, Ιδιωτικού Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ι.Ε.Κ.), Κέντρου Διά Βίου Μάθησης Επιπέδου Ένα και Κέντρου Διά Βίου Μάθησης Επιπέδου Δύο, Φροντιστηρίου και Κέντρου Ξένων Γλωσσών, εφόσον συντρέχουν σωρευτικά οι κατωτέρω προϋποθέσεις:
(α) έχει συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας του,
(β) έχει μόνιμη εγκατάσταση σε κράτος – μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης,
(γ) δεν έχει την ιδιότητα του δημοσίου υπαλλήλου Ν.Π.Δ.Δ. και Ο.Τ.Α. και κληρικού,
(δ) είναι ασφαλιστικά και φορολογικά ενήμερο,
(ε) δεν έχει κηρυχτεί σε κατάσταση πτώχευσης και δεν έχει καταθέσει αίτηση για κήρυξή του σε κατάσταση πτώχευσης.
(στ) δεν έχει καταδικαστεί ή παραπεμφθεί με τελεσίδικο βούλευμα σύμφωνα με τα άρθρα 8 και 9 του Υπαλληλικού Κώδικα (ν. 3528/2007, Α΄26), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει,
(ζ) δεν έχει απολυθεί από θέση δημόσιου υπαλλήλου ή ιδιωτικού εκπαιδευτικού ή διδάσκοντος στα φροντιστήρια ή κέντρα ξένων γλωσσών, για λόγους πειθαρχικούς ή για ανεπάρκεια στην εκτέλεση των καθηκόντων του,
(η) δεν του έχει επιβληθεί η διοικητική κύρωση της ανάκλησης της άδειας ίδρυσης ή της άδειας λειτουργίας για ίδιο ή άλλο ιδιωτικό φορέα εκπαίδευσης και κατάρτισης την τελευταία δεκαετία.
Κ.α.

Δευτέρα 5 Νοεμβρίου 2012

6 & 7/11: ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΜΕΤΡΑ


· Προσυγκέντρωση της ΕΝΠΡΩ για την πορεία της Τρίτης 6/11 στην Αθήνα, 10.30 στο Μουσείο (Πατησίων)


· Προσυγκέντρωση της ΕΝΠΡΩ για το συλλαλητήριο της Τετάρτης 7/11 στην Αθήνα, 17.00 στην Πλ. Κλαυθμώνος


Να συγκρουστούμε με την πολιτική ΕΕ-ΟΝΕ, με τις προσταγές ντόπιου και ξένου κεφαλαίου,
με τον εκφασισμό

Να υπερασπιστούμε τα δικαιώματα μας σε δουλειά-ασφάλιση-υγεία-παιδεία-
δημοκρατικές ελευθερίες


Να ανατρέψουμε τώρα την κυβέρνηση-μαριονέττα και τα μνημόνια!

Έξω η τρόικα ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ

Όλοι στους δρόμους !

ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΔΙΩΞΟΥΜΕ ΜΕ ΛΑΪΚΟ ΞΕΣΗΚΩΜΟ

Κυριακή 28 Οκτωβρίου 2012

ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ ΜΕ ΑΠΟΔΟΧΕΣ 1992/1993


Άρθρο από το ένθετο Παιδεία & Kοινωνία της Κυριακάτικης Αυγής (28/10/2012), σελίδα 7
http://users.sch.gr/nikasleon/PAIDEIA76.pdf

Ξενόγλωσση ιδιωτική εκπαίδευση με αποδοχές 1992/1993

EΝΩΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ «Ο ΒΥΡΩΝΑΣ»


Σε ειδική μισθολογική και οικονομική ζώνη στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης επιχειρείται να μετατραπούν τα κέντρα ξένων γλωσσών (κατ' αρχάς) στην Αττική, όπου για δεκαετίες εκατομμύρια σπουδαστών φοίτησαν και χιλιάδες δάσκαλοι κάθε λογής γλώσσας εργάστηκαν. Σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας το έτος 2011/2012 ο συνολικός αριθμός των αδειοδοτημένων ΚΞΓ ανήλθε στα 6.564. Το σύνολο των διδασκόντων ήταν 21.837, εκ των οποίων οι 8.187 πτυχιούχοι πανεπιστημιακών σχολών γλωσσικής διδασκαλίας (ξενόγλωσσης φιλολογίας) και οι 13.650 ήταν κάτοχοι τίτλου επάρκειας. Η αλματώδης αύξηση του αριθμού των κξγ την τελευταία εικοσαετία και ο τεράστιος αριθμός σπουδαστών -το Υπ. Παιδείας για το σχολικό έτος 2011/2012 υπολόγισε σε 510.575 τον αριθμό των σπουδαστών - καταδεικνύει την αδυναμία της δημόσιας εκπαίδευσης να καλύψει την ανάγκη εκμάθησης ξένων γλωσσών που καταλήγει να μετατρέπεται σε μια ακριβή επένδυση για την ελληνική οικογένεια. Η επιλογή των κυβερνήσεων να συγκεντρώσουν αποκλειστικά την γλωσσομάθεια των Ελλήνων στα χέρια ανεξέλεγκτων επιχειρηματικών συμφερόντων και εταιρειών franchise (δικαιόχρησης) δεν αποκαλύπτει μόνο την συνειδητή υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου αλλά εξηγεί και τις αιτίες της συνεχούς υποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου που πρόσφατα οι εργοδότες το κοστολόγησαν ανά ώρα, ισοδύναμο με δύο εισιτήρια ή έναν καφέ.

Η νέα σύμβαση «cosa nostra» που υπέγραψαν το Σεπτέμβριο οι εργοδοτικές ενώσεις Πανελλήνιος Σύνδεσμος Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών-Εuropalso και των φροντιστηρίων του ΟΜΗΡΟΥ με τον εαυτό τους, το διαβόητο εργοδοτικό «σωματείο εργαζομένων ξένων γλωσσών νομού Αττικής», καθορίζει δύο βασικά μεικτά ημερομίσθια, το πρώτο 3,52 ευρώ και το δεύτερο 6,60 ευρώ για καθηγητές που έχουν συμπληρώσει πάνω από 900 ημερομίσθια. Αν ληφθεί υπόψη η πραγματικότητα των συμβάσεων ορισμένου χρόνου, της υποαπασχόλησης και της ανασφάλιστης εργασίας στον κλάδο ο παραπάνω αριθμός ημερομισθίων αντιστοιχεί σε τουλάχιστον 6 χρόνια εργασίας. Επιχειρείται μείωση στις βασικές αποδοχές σε ποσοστό μεγαλύτερο του 64%, ενώ συνυπολογίζοντας τις απώλειες από όλα τα κεφάλαια της σύμβασης η μείωση αγγίζει το 90% (!) έναντι της Δ.Α. 5/2011 για τα κέντρα ξένων γλωσσών όλης της χώρας. Με την αρωγή μεγαλοδικηγόρων του ΠΑΣΟΚ επιχειρείται στον ευαίσθητο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης η επιβολή πρακτικών "κίτρινου" συνδικαλισμού, η βίαιη μεταφορά πλούτου στις τσέπες των εργοδοτών, ο αποκλεισμός των έμπειρων καθηγητών από την διδασκαλία και η μετατροπή των απασχολουμένων σε υποζύγια που οφείλουν αγόγγυστα να υπομένουν την μοίρα τους.

Επειδή στις μέρες μας γίνεται πολύ λόγος για την επιστροφή της Ελλάδας στην δραχμή, αναγάγαμε τα 3,50 ευρώ σε δραχμές και προέκυψε το ισοδύναμο ποσό των 1.199,44 δραχμών (=3,52 ευρώ Χ 340,75 δρχ.). Στην συνέχεια ανατρέξαμε είκοσι χρόνια πίσω και βρήκαμε ότι το 1993, οι εργαζόμενοι στα κέντρα ξένων γλωσσών εργαζόντουσαν με βασικό ωρομίσθιο 1.142 δραχμές (Υπ. Εργασίας Π.Κ. 84/30.7.1993). Επιπροσθέτως και σε αντίθεση με τις εν λόγω συμβάσεις καθοριζόταν από τότε μηνιαίος μισθός για 18 ώρες εργασίας την εβδομάδα, χορηγείτο για την προετοιμασία του μαθήματος πρόσθετη αμοιβή μίας ώρας για κάθε 10 ώρες διδασκαλίας και οι ημέρες εορτών Χριστουγέννων και Πάσχα λογαριάζονταν ως αργίες και πληρωνόντουσαν κανονικά.

Λαμβάνοντας υπόψη τον σημερινό και τον προ εικοσαετίας τιμάριθμο, τις συνολικές περικοπές στο σύνολο των ετησίων αποδοχών των καθηγητών και τις μειώσεις του επιδόματος της αναγκαστικής καλοκαιρινής ανεργίας προκύπτει ότι η αγοραστική δύναμη των καθηγητών των κξγ προσεγγίζει την προπολεμική εποχή, τότε που θεσπίστηκε ο κλάδος των φροντιστηρίων ξένων γλωσσών με τον ισχύοντα έως σήμερα Αναγκαστικό Νόμο 2545/1940.

Η εν λόγω σύμβαση και οι αντιδημοκρατικές μέθοδοι των εμπνευστών της παραπέμπουν στις πιο σκοτεινές σελίδες της σύγχρονης πολιτικής ιστορίας του τόπου, λειτουργούν διαλυτικά για τον κλάδο και προκαλούν σειρά συνδικαλιστικών παρεμβάσεων από τον Σύλλογο Εργαζομένων στην Ιδιωτική Εκπαίδευση νομού Αττικής-"ο Βύρων" και θύελλα καταγγελιών από το εργατικό κίνημα και τα κόμματα της Αριστεράς, ενώ 8 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΠ στις 21/9 κατέθεσαν στην Βουλή σχετική Ερώτηση προς τον Υπουργό Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας.

Σήμερα που η τρικομματική κυβέρνηση απροκάλυπτα διαλύει τις δημόσιες υπηρεσίες παιδείας κάθε βαθμίδας και η πλειοψηφία των γονέων καταβάλλει αιματηρές προσπάθειες για να εξασφαλίσει τα δίδακτρα για τον κάθε λογής φορέα ιδιωτικής εκπαίδευσης, τα καρτέλ της «ποιότητας» των εργοδοτικών ενώσεων των κέντρων ξένων γλωσσών, διατηρώντας τα υπερκοστολογημένα δίδακτρα της προηγούμενης περιόδου σε δυσθεώρητα για την εποχή ύψη, προσπαθούν να επωφεληθούν και ως συνεπείς εσωτερικοί εκπρόσωποι της τρόικας να επιβάλλουν ένα δουλοκτητικό πλαίσιο λειτουργίας των επιχειρήσεών τους.

Σε μια εποχή που προωθείται συστηματικά η αποσπασματική και η εργαλειακή γνώση για τις ανάγκες της αγοράς, η ανεξέλεγκτη λειτουργία κάθε είδους «εκπαιδευτικής» επιχείρησης, η μεταφορά πόρων από την δημόσια στην ιδιωτική εκπαίδευση και η φτωχοποίηση του λαού μας, το αίτημα για αποκλειστικά δωρεάν δημόσια και υψηλού επιπέδου ξενόγλωσσης εκπαίδευσης γίνεται επιτακτικό και επίκαιρο όσο ποτέ άλλοτε. Η μόρφωση ως κοινωνικό και δημόσιο αγαθό δεν μπορεί να παρέχεται παρά μόνο δωρεάν και χωρίς διακρίσεις.

Το παραπάνω κείμενο έχει δημοσιευτεί και Εδώ

ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΑΛΛΟΣ ΧΡΟΝΟΣ



ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΠΕΤΕΙΟΥ ΤΗΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ,

ΤΗΣ ΑΡΝΗΣΗΣ ΕΝΟΣ ΛΑΟΥ ΝΑ ΣΚΥΨΕΙ ΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΚΤΗΤΗ,

ΝΑ ΜΑΘΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑ

ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ,

ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ και τον φασισμό,

ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ υποθηκευμένο ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥΣ



Τρίτη 23 Οκτωβρίου 2012

ΘΥΕΛΛΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΟΜΙΛΟ ΑΧΟΝ


ΘΥΕΛΛΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ  ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΟΜΙΛΟ ΑΧΟΝ
ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Με αφορμή τη συγκληθείσα σύσκεψη στο Υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας στις 12.10.2012 με θέμα «Μη καταβολή δεδουλευμένων αποδοχών σε πρώην εργαζόμενο στην επιχείρηση ΑΧΟΝ Α.Ε. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ» την οποία επιδεικτικά αγνόησε η εργοδοτική πλευρά,  την Δευτέρα, 21/10 ο Σύλλογος Εργαζομένων στην ιδιωτική Εκπαίδευση Ν. Αττικής - «ο Βύρων», που είχε υποβάλει άλλωστε το σχετικό αίτημα της σύγκλησης, και ο Σύλλογος Εργαζομένων στα Φροντιστήρια Καθηγητών (ΣΕΦΚ) κατέθεσαν πολυσέλιδα υπομνήματα.
Στα υπομνήματα τίθενται «καυτά» ερωτήματα προς το Υπουργείο Εργασίας και τις συναρμόδιες διοικητικές αρχές της χώρας για το αντεργατικό καθεστώς λειτουργίας  σε βαθμό σκανδάλου της εν λόγω εταιρείας και της διάδοχής της  «FRANCHISING ΑΞΩΝ ΕΛΛΑΣ ΕΠΕ» που αγνοεί διοικητικές αρχές και δεν συμμορφώνεται  με τις αποφάσεις της Ελληνικής Δικαιοσύνης.  
Ουσιώδη ερωτήματα επίσης  τίθενται τόσο για την θεσμική ασυλία που παρέχεται σε ιδιοκτήτες αλυσίδων κέντρων ξένων γλωσσών και φροντιστηρίων μέσης εκπαίδευσης ώστε να μπορούν ενώ χρωστούν εκατοντάδες χιλιάδες ευρώ σε εργαζόμενους, ΙΚΑ, Εφορία, ΣΕΠΕ (Σώμα Επιθεωρητών Εργασίας) αλλάζοντας ΑΦΜ να μην εντοπίζονται από το ΙΚΑ, το ΣΕΠΕ, την Εφορία όσο και για την γενικότερη ασυδοσία των εργοδοτικών ενώσεων που επιβάλουν στους καθηγητές κέντρων ξένων γλωσσών προσυμβάσεις με ωρομίσθιο 3,52 ευρώ μεικτά.
Αίτημα σχετικό με την σύσκεψη και την σκανδαλώδη παραβίαση της εργατικής νομοθεσίας εκ μέρους των παραπάνω «εκπαιδευτικών» εταιρειών υπέβαλε και η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ).
Να σημειωθεί ότι μετά την άρνηση της ΑΧΟΝ Α.Ε. να συμμορφωθεί με την απόφαση 86/2011 του Εφετείου Αθηνών και να καταβάλει τις  δεδουλευμένες  αποδοχές σε πρώην εργαζόμενό της αλλά και την από 21.6.2012 μεταβίβαση του ημεδαπού της σήματος «ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΤΥΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΧΟΝ» στην εταιρεία «FRANCHISING ΑΞΩΝ ΕΛΛΑΣ ΕΠΕ» (21.6.2012) ο Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της «ΑΧΟΝ ΑΕ», ο οποίος μάλιστα διατελεί και πρόεδρος του Συνδέσμου Franchise Ελλάδος, με την απόφαση 581/2012 του Ειρηνοδικείου Αθηνών έχει κληθεί να εμφανιστεί αυτοπροσώπως ενώπιον της Ελληνικής Δικαιοσύνης προκειμένου να υποβάλει κατάλογο των περιουσιακών  στοιχείων της εταιρείας και να δώσει σχετικό βεβαιωτικό όρκο.
Εδώ η ανακοίνωση που εξέδωσε ο  Σύλλογός μας μετά την  νέα παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποίησε την περασμένη Παρασκευή (19.10.2012)